Juegos interactivos

 Para practicar, también os dejo diferentes juegos interactivos. Así estudiar se hace un poquito más ameno 😁

El primer juego sirve para practicar CAN/CAN'T

Este segundo juego es para practicar IS/ISN'T. El vocabulario es sobre la otra unidad, pero quiero que ellos se centren en la forma verbal. 

Trucos para la parte oral (SPEAKING)

 ¡Buenas a todos! Una de las partes que más cuesta, en general, es el "speaking". Los niños están acostumbrados a escribir y hablar, pero les resulta complicado entender que un idioma como es el inglés no se escribe y se pronuncia de la misma manera.

Es por ello que os doy una imagen similar a la que aparecerá en la prueba. Ellos deben realizar oraciones utilizando: 

- She/he can/can't ...

- She/he is/isn't in the...

En clase, hemos llevado a cabo una actividad igual en parejas, pero creo que en casa les vendrá súper bien repasarlo. Solemos centrarnos en el estudio del vocabulario y la gramática, y pocas veces nos paramos a pronunciar y centrarnos en la forma oral de las palabras. 

Por ello, aquí os dejo la imagen:

Gramática y vocabulario II Unidad 2

¡Seguimos aprendiendo! Además de todo lo que ya hemos visto, tenemos nuevas palabras. Como estamos estudiando contenidos relacionados con el cole, ahora nos toca aprender diferentes espacios del mismo:

Además, repasando la gramática del tema anterior, seguimos con el IS/ISN'T. Me explico, cuando quiero decir que él o ella están o no están en un determinado sitio, digo:

She/he is in the... (Ella está en el/la...)

She/he isn't in the... (Ella no está en el/la...)

Ejemplos: She is in the toilet - He isn't in the playground.

Oralmente, en casa, podéis practicar con los alumnos jugando al siguiente juego de preguntas. Ellos describen una imagen, y tenéis que adivinar de qué número se trata. 

Valores Unit 2

¡Hola de nuevo! 

En esta unidad, hemos aprendido a pedir el turno cuando estamos realizando cualquier actividad. Sabemos decir cuando es MI turno o cuando es TU turno. 

Aclaración:

Cuando es mi turno digo: It's my turn.

Cuando es tu turno digo: It's your turn.

Cuando quiero preguntar a quién le toca: Whose turn is it?

VOCABULARIO UNIT 2

¡Buenos días! Hace unos días, empezamos un tema nuevo. Trata sobre las actividades que podemos hacer dentro del cole. Son las siguientes:

A estas palabras, les hemos sumado el verbo CAN (poder). Y ahora creamos frases como:

I CAN DRAW (PUEDO) 😄 

I CAN'T RIDE A BIKE (NO PUEDO)😪

Pero a parte de hablar en primera persona, también sabemos decir lo que ELLA o ÉL pueden o no pueden hacer.

SHE CAN WRITE

HE CAN'T HOP