Para repasar la parte oral, os incluyo una imagen donde aparecen algunas personas realizando acciones y los alumnos tienen que describir.
Lo ideal sería hablar en tercera persona, es decir, "ella/él está ..." (She/he is... eating soup). Pero, si ellos se sienten más cómodos, pueden describir en primera persona, como si ellos fueran parte de la imagen.
Se pueden utilizar las siguientes estructuras:
- LIKE/DON'T LIKE...
- EATING/DRINKING...
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